I KA I PA KA. Gwo-ka conventionnel et Soupakongo. Rythmes, Techniques, Concepts
Le gwo-ka, une musique afro-guadeloupéenne
Le bassin caribéen est le lieu où a pris naissance ce style de musique qu’on appelle gwo-ka. On pourrait dire que le gwo-ka est une expression vocale à l’origine, c’est une base rythmique et mélodique (boula). On retrouve ce boula dans les musiques afro-guadeloupéennes. Il peut être observé, entendu distinctement en application sur les tambours appelés ka boula et ka makè.
Le gwo-ka appartient à l’ensemble des musiques afro-américaines nées dans l’esclavage et fruits de la confrontation violente entre des groupes socio-économiques, culturels et ethniques divers. Il existe ainsi une similitude avec la musique afro-boricua (Porto-Rico) dans la manière de jouer, ainsi que dans les rythmes, les claves et les drives employés.
L’ouvrage
I KA I PA KA présente l'instrument boula du gwoka dans les rythmes de base, le boulagyèl... Il propose des exercices techniques, d'indépendance et de coordination appropriés, des concepts de jeux.Cet ouvrage est destiné aux musiciens confirmés ou non.
Loin d'être une simple méthode, il propose une approche nouvelle des musiques afro-guadeloupéennes du point de vue historique, technique et pédagogique.
Ouvrage relativement complet aux dires des lecteurs il contient 207 pages. Il est accompagné d’un CD comprenant des rythmes, des exercices ainsi que des performances d’un quartet (saxophone, basse, claviers et tambour ka mixte).
Il a bénéficié de la relecture critique de :
- Bernard Camier : professeur agrégé de musique, responsable de l’option « musique » au Lycée Polyvalent de Baimbridge, docteur en histoire et en musicologie ;
- Gilbert Coco : professeur formateur d’éducation musicale, titulaire d’une maîtrise en musicologie, guitariste ;
- Fernand Gabriel : musicien professionnel (batteur, formateur) ;
- Clotaire Marboeuf : saxophoniste de jazz, professeur de musique, licencié en harmonie supérieure (École Normale Supérieure de Paris).
Le sommaire
| Avant-propos | 7 | |
| Conseils d’« apprentissage » | 10 | |
| Nomenclature | 11 | |
| I | Boulagyèl | 13 |
| II | Mains | 21 |
| III | Instruments et techniques de jeu | 27 |
| IV | Chacha dans le gwo-ka | 37 |
| V | Rythmes conventionnels du gwo-ka orchestrés pour le ka boula | 41 |
| VI | Rythmes du kadri avec tanbou di bas et siyak | 49 |
| VII | Autres rythmes | 55 |
| VIII | Variations et variantes des rythmes orchestrés pour le ka boula | 65 |
| IX | Variations en mélanges binaire-ternaire | 85 |
| X | Appels, Répriz et Koda | 89 |
| XI | Claves et drives | 103 |
| XII | Exercices techniques | 109 |
| XIII | Pieds | 139 |
| XIV | Exercices-jeux | 149 |
| XV | Soupakongo | 155 |
| XVI | Indépendance 6/8 | 159 |
| XVII | Polyrythmie | 163 |
| XVIII | Le boula guadeloupéen dans les différentes formations Mélodie, harmonie et boula |
169 |
| XIX | JPBB (Kazarabika Group) | 183 |
| Annexes | 197 |